23题纯粹是运动学问题，主要考查分段运动的处理（B匀加速然后匀速），两物体同向追击位移相等的特点，列方程进行数学运算解方程，同时考查了数学解要符合物理情景所以要求学生会分析物理情景来解答的结果的取舍，这也是学生容易疏漏的地方，这是该题可能失分较多的点，本题应属容易题。

24题是圆周运动的动力学问题，涉及洛仑兹力，方法上考查力的正交分解的应用，列出方程后用数学的手段求最小值是本题的一个重要的考查点，数学能力是本题得分的关键，本题属中等题。

25题是动量和动能的综合问题，物理过程清晰，而不复杂，下滑和上滑应用动能定理（也可用牛顿第二定律解）和板碰撞应用动量定理，难在多次碰撞，要求学生能用数学方法归纳出一个通式，等比数列，然后求和，另一难点是数字运算不特殊，这也是学生失分点，属较难题。

3道计算题的共同特点是容易上手，但完整做对不容易，应用数学手段处理物理问题的能力要求高，这样就体现出区分度。

三、对2009年高考的预测

比较06、07、08四川高考物理试题，试题结构稳定，难度有起伏但幅度不大，考查的主干知识不变；可以预测2009年物理试题的难度在08年和07年之间波动，试题仍然以中档题为主，实验仍是力学和电学的组合，应增加对电场知识点的考查，电场，磁场，电磁感应，动量和能量的结合，仍然是压轴题的首选。

四、09年复习建议

1、一轮复习要降低重心，重视知识点的落实，要全面覆盖，不留知识死角，又要有侧重。练习以单元为主，间插小综合，多进行定时训练，练习一定要有分值（120分），试题和高考一致。重视解题细节，发现问题及时补救训练。

2、二轮复习以专题为主形成知识横向网络，注重解题能力，综合能力的提高，试题以小综合为主，同时注意知识点的补漏，这个阶段每周至少一次理综定时练习，训练最佳的答题技巧和答题节奏。同时加强学科内热点综合问题的训练。

3、冲刺复习回归教材，精讲多练，根据学生需要可以单独对学生辅导和针对补充练习，帮助分析失误原因，及时纠正。

注意：每次练习都要剪贴、筛选后重新组合，不可拿完全不变的给学生做！