教书育人终不悔 只为桃李满园春

潘存康

教师，既平凡，又伟大。说他平凡，是因为从古至今原始社会来到现代文明社会，从最初的刀耕火种到现在宇宙飞船的每个时代，每个角落无不闪现出他们生命不止、奋斗不息的身影。说他伟大是因为他们始终担负着下一代、传承人类文明的神圣使命。没有哪一个人、哪一个民族、哪一个国家离得开教师。越是尊师重教的民族就越有希望，越是尊师重教的国家就发展得越好。

当今的中国是日新月异的中国，是正在快速变革和发展的国家，需要大批各级各类的优秀人才。人才的培养教育，时代的召唤赋予教师光荣而艰巨的历史使命。教师是“三个代表”的实践者，我们代表着社会先进文化前进的方向，传承文明、培养人才是我们的天职。教师是科教兴国战略的参与者，科技是第一生产力，教育是关键，中华民族正在伟大复兴的重要时代，作为教师的我们要以高度的政治热情和极大的责任心来做好自己的本职工作，为宣扬三个代表的思想，为科教兴国战略的实施，为中华民族的伟大复兴作出我们应有的贡献。

人们把教师比作蜡烛，燃烧自己，照亮别人，教师就是这样一群甘于默默无私奉献的人。他们奉献着自己的青春和热血，以一个个沼气澎湃的热血青年，到步履蹒跚的老人，他们从未埋怨过什么，因为他们的心血的付出是值得的，那换来了学生们美好的前程。每一个教师无不希望自己的学生学有所成，都有一个光明的未来。这便是他们为之奋斗终生的理想。

人们把教师比作园丁，辛勤劳动，教书育人。教师是一种很辛苦的职业，工作琐碎繁杂。教师们起早摸黑，日复一日，年复一年，勤勤恳恳地工作着。他们憔悴的面庞，过早斑白的头发，便是最好的见证。园丁的职责是培育美丽的花草，当人们在极力赞美花草的美丽时，却很少对培育他们的园丁有赞美之辞，但园丁们并不在意，继续培育更美德花草。因为，他们知道，赞美那些花草，实际上也在赞美园丁们。教师也一样，不辞辛劳地培育着一批批学生，当人们在赞美那些优秀学生的时候，那也是教师最幸福的时刻，因为他们的汗水和心血换来了丰硕的成果。教师在用他们神圣的智慧和心血在全力以赴地孕育着祖国的未来。这不是每一个人都有的如此博大的胸襟和气魄，这也是教师的伟大之处。

人们把教师比作人类灵魂的工程师、建筑师，可以设计并修建世上最美的房子;缝纫师可以制作世上最美的服装；教师可以培育出世上最优秀的人才。房子修不好，可以推倒重来；衣服做不好，可以拆了重来；担任的一生不可以重来。教师这一特殊职业要求我们一定认认真真地教育好每一个学生。一个没有责任心的人是不可能担任如此重任的。教育对每一个学生一生都有重大影响。这要求每一名教师要有很强的责任心和很高的教师职业道德水平。

教师是天底下最光辉的职业。是啊，教师们用默默无闻的无私奉献，用青春和热血，用一生的爱来培育祖国的未来和民族的希望，换来人们对他们的尊敬和仰慕。这给予每一个教师以莫大的安慰和鼓舞。这也是教师在面临那么多艰难困苦仍矢志不渝的精神支柱。

时代召唤着教师，社会关注着教师，家长期盼着教师，学生期待着教师。我们有理由去放纵自己吗？我们有什么理由不去做好自己的本职工作呢？我们应该兢兢业业地工作，不愧于这份神圣的职业；我们应该与时俱进、锐意进取、努力学习、不断提高自身文化素质和个人修养，以适应新时代对教育教学的新要求。